在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的音乐作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐作文 篇1
雨，已经下了好久好久，我在家里待得快要发霉了。
妈妈看我在一旁唉声叹气，走过来对我说：“不要整天愁眉不展的，其实下雨也很有趣呢！”妈妈随手指着一棵树，对我说：“你看，雨落在树上又落下来，像不像在玩滑滑梯啊？”
我抬起头一看，发现雨点一个接一个往下滑，真的像在玩滑滑梯呢！这让我有了灵感，心想：雨会玩，那会不会唱呢？
我赶紧跑去厨房，拿了一个盘子回来。我把盘子放在外面，雨滴在上面“滴答滴答”地响，像是在弹钢琴。
我又拿了家里的铁盆，把它倒扣在地上，雨滴在上面“咚咚咚咚”地响，像是在打鼓。
我又仔细地看了看，发现小雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃上，像是想进来跟我玩。
于是，我坐在凳子上，仔细聆听雨的声音。“滴答滴答”“咚咚咚咚”“噼里啪啦”“沙沙”……各种各样的声音混在一起，像是在弹奏一首美妙的乐曲。
原来雨不但会玩，而且还是个大音乐家啊！以后下雨天我再也不无聊了，可以听免费的音乐会了！
音乐作文 篇2
今天，我很荣幸的被杭州网小记者暑期夏令营这个网站邀请到了杭州大剧院里听重奏的沙龙这场音乐会。
当我和妈妈走进大剧院时，一排排整齐的椅子立在那里，好象是专门等者我们上去坐的，我迫不及待向椅子跑过去，找了个位子就坐了下来了。 这时，空调开起来了，一阵凉风吹拂着我的衣裳，给我带来了另一种感受。演奏的乐队也出来了，第一首是三个人演奏的莫扎特的三重奏，这里有蛋中乐器：单簧管、中提琴、钢琴。
乐师那纯熟的演奏技艺让我很是鼓舞，这么好听的声音能从这三种乐器中轻盈飘出，围绕整个会场让人陶醉。。你们看他们是多么的投入，我能曲子中能感觉到演奏者已经完全融入音乐这中。 乐音的震撼让我感想到乐手背后的故事，他们一定是付出了很多很多的努力，古话说的好：台上一分钟，台下十年功。 我以后要对学习这样付出努力，我喜欢这场乐音会。
音乐作文 篇3
在中国众多的节日中，有传统的节日春节、元宵节、端午 节、重阳节、中秋节；有从外国引进的节日圣诞节、愚人节、 万圣节；更有建军节、国庆节、劳动节、母亲节、儿童节一些 国际性的节日。
随着社会的进步，人类生活节奏的加快，人们更需要一种 健康轻松的节日。因此我想设立一种美妙的节日——音乐节， 来减轻人们的生活负担。
音乐节来临，大街小巷都流淌着悦耳动听的音乐声。随着 音乐，人们轻歌曼舞，到处弥漫着愉快的气氛。
公园里更是热闹非凡，不仅在参天大树上安装了喇叭，连 低矮的灌木丛上、绿茵茵的草坪上、鲜艳的花丛中都安上了播 音器。不同的音乐从四面八方传来，组成了一支更加谐合的交 响曲。
商店里，琳琅满目的商品时不时地发出不同的声音，虽然 多但不乱，显得非常有次序，每一件商品发出声音时都似乎在 朝人们挤眉弄眼，用音乐喊：“嗨！我的功能齐全，又实用， 快来买我啊！”最有趣的是音乐面包，它有着奶油画成的五 官，一旦音乐响起，它的嘴就会一张一合地说：“快来买我 呀，我又香又甜，十分好吃，包你吃了还想吃。”听着、看 着，真让人忍俊不禁。
回到温馨的家，换上音乐拖鞋，把音乐桌子搬到院子里， 拿出音乐勺和音乐碗筷，然后全家坐在一起听音乐，看电视， 干一些与音乐有关的事，再由我弹上一曲美妙的钢琴曲《月 光》，美仑美换。到了晚餐时间，大家坐在庭院里，边吃晚餐 边听歌，其乐融融。
这样的一个节日，正是我梦寐以求的呀。
音乐作文 篇4
新的一年来了，博雅钢琴艺术学校决定在1月20日下午2：00在宫保府举行迎春音乐会。我作为博雅钢琴艺术学校的一名学生，也被受到了邀请。
下午2：00，我准时到达宫保府的演奏大厅，大厅里灯火通明，坐了许多家长和孩子。音乐会开始了，首先上场表演的是古筝独奏《渔舟唱晚》，那个小妹妹只有四岁左右，穿着粉红色的表演服，坐在古筝后面很认真地演奏，非常熟练。古筝优雅的声音响起，博得了阵阵掌声，人们认为这个节目表演得非常好，声音非常美妙。接着，两个小女孩表演了钢琴合奏《美国巡逻兵》，她们演奏得非常整齐，也博得了阵阵掌声，人们认为这个声音悦耳动听，听起来非常开心，可以让人忘记烦恼。
然后，孩子们又表演了二胡合奏、萨克斯独奏、独唱等，大家都觉得节目表演得非常精彩。
我希望明年的春节快点到来，因为今年我的钢琴就要考级了，明年我就可以在迎春音乐会上表演了。
姜辰雨
四川省崇州市辰居路小学三年级六班
……
音乐作文 篇5
随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。
奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢？原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。
这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此可以说音乐是综合的艺术。
奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）
孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。
在看到一幅图画后，他们可以根据自己的理解用音乐去表达，通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。
当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的创造性。
奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。
奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。
奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。
音乐作文 篇6
四月十一日上午，阳光明媚，春风醉人，我们西苑小学全体师生来到美丽的云龙湖畔参观徐州音乐厅。
我们在距离音乐厅大约一百米处的停车场下了车。远远看去，音乐厅亭亭玉立在云龙湖北岸，如一朵绽放的花儿傲立于水岸之间，与蓝天为邻，与清涛为伴，可谓巧夺天工。
在音乐厅前的广场上，工作人员向我们介绍：“……徐州音乐厅的外型以市花紫薇为创作原型，宛若在水中盛开的花朵。采用八瓣钢结构焊接，从外形上看形成了八个紫薇花瓣，钢结构外边采用了玻璃和铝板进行外幕墙的包装。外幕墙的材料，采用了3层夹芯玻璃，玻璃厚度达到4.5厘米，最大的大型玻璃重量接近一吨重……”听了工作人员的介绍，我们边走边仰望音乐厅，不仅被它强大的气势所震撼，更被它优雅的姿态所折服。阳光下，音乐厅外观的玻璃散发着淡淡的浅紫色，仿佛一朵婀娜多姿的紫薇花在迎着湖风起舞，给人以清雅、温馨之感。
走进音乐厅，可以看到音乐厅共有四层，986个座位，每一层都设有咖啡厅、艺术商店、衣帽间等设施，大大方便了不同层次观众的需求。可开启式景观舞台是音乐厅最具特色的地方，舞台正对着云龙湖，当舞台后方的金属幕提升起来的时候，坐在音乐厅里的观众会看到意想不到的美轮美奂的场景……
徐州音乐厅总建筑面积13000多平方米，不仅装点了美丽的古彭城，还给予徐州人民一场场文化大餐，每年都有许多著名的音乐家、乐队、演出团来这里表演。此时，坐在观众席上的我，静静地闭上眼睛放飞了一个小小的梦想：有一天，我带着心爱的小提琴站在景观舞台上，和着明月湖风为父老乡亲倾情演奏……
音乐作文 篇7
轻轻地，打开一扇窗；静静地，啜饮一口茶。旋动电钮，我与窗外清风、茶中馥香一道，享受精彩音乐！
听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音，寻寻觅觅惆惆怅怅的`琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。
梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩，聆听着，叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。
阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞，《二泉》的底蕴因有了阿炳的执着而不再平凡。在苍穹之下，太湖边上，一位盲人在抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛，迸发出坚毅与力量！
驻足民族音乐的殿堂，沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲，精彩还在继续——
感受肖邦用独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情；感受贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击命运之门；感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提树下，留下一个孤独的身影……
巴赫的赋格曲，浪漫优雅，折射出遥远的巴洛克时代风貌，迸发出远古的文明底蕴；柏辽兹的幻想曲，奔放洒脱，在古典中引入时尚，在秩序中引入不羁，在传统中引入个性；舒曼的小夜曲，恬静悠然，在无人打扰的夜晚，安抚你躁动的灵魂，轻吻你伤感的脸颊，让心灵与自然融为一体，享受完整的生命！
徜徉异国音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱！
精彩音乐，让心灵获得澄净，让人生得到启迪！
窗外清风还在游弋，茶中馥香还在飘溢……朋友，感受这精彩音乐，让它为你黯淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩！
点评：事物的精彩与否，归根结底看你是否用心去感悟，音乐尤其如此。阅毕全文，作者的才情灵气跃然纸上，而这份才情灵气正是作者用心使然：作者的才情表现为文中丰富多变的词汇，也表现为清晰的结构、圆融的首尾。作者的灵气离开了平时生活中对音乐的熟稔与痴迷，是绝对表现不出来的。本文体现了作者丰厚的音乐素养，显示出和音乐同样高贵的旗帜。能从音乐中悟出精彩的人，相信他的人生一定会更精彩！
音乐作文 篇8
在我的宝贝当中，
有个音乐盒。
它很旧，钉子还少了一个，
底座黑乎乎。
它高二十厘米，
比绒毛小狗还高。
我对小狗没有一点印象了，
只知道音乐盒一直在我身旁。
今天玩了明天玩，
我俩度过了数不清的快乐时光！
音乐盒当过我的轮子，
在地上跑来跑去。
我的用法不对，
它却一刻也不停息。
我当修理师给它修理，
它乖乖的坐着。
那时我用钉子也用改刀使劲折腾，
它却没喊一声疼。
我有时把它当球，
把它往床下扔。
因为使得劲太大，
它掉了漆，又弄坏了底座。
妈妈说，这个音乐盒又破又旧，
应该扔掉再买一个。
我听了万分惊讶：
好朋友怎么能扔了？
我求妈妈给音乐盒刷漆，
钉好了它的钉子和底座。
现在我上了二年级，
我和音乐盒还是非常亲密。
每天它用歌声送我上学，
休息、睡觉，我们依然在一起。
二年级:滴滴哒滴哒（黄丽菲）
