在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的抽背的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抽背的作文1
抽背？李老师居然跟我们这帮“孺子牛”来玩阴招，老师真是暗中放箭，一窍不通的就被老师这支箭所“射杀”了。
这时，李老师用雷达一般的目光扫射着我们。突然，她叫起全班成绩名列“第一”的朱轩豪起来背诵。朱轩豪正在吮吸着手指，被老师这么一喊，赶快从位置上站起来，蒙头蒙脑地背诵了第三课的第一小节，可是疙里疙瘩的，估计只有他听得懂自己背的“天书”了。背到最后的`时候，还不禁流下了眼泪。不知是被自己出丑了有点难为情还是害怕老师惩罚他呢？
老师第二个叫起来的是-李祖明。你别看他一天到晚上课心不在焉，可他一站起来挺直了腰板，咳了两声，开始流利地背了起来。我们惊吓得都张开嘴巴，这简直是倒背如流了。在他超级出色完成任务的情况下，李老师奖给了他一颗糖果，我羡慕死了，感觉李老师对成绩越差的人越偏心。
我们其他同学都把手举得高高的，调皮捣蛋的恽王昊恨不得把手举到李老师的鼻子下，但她好像没有看到这一切。功夫不负有心人，老天爷终于开眼了，老师叫我站起来背诵第三课的第三小节，我胸有成竹地站起来，大显身手。我口中说出的话像机关枪一样扫射全班，背得行云流水呀！
在这一次有趣的活动中，我明白了一个深刻的道理，那就是一分耕耘一分收获。
抽背的作文2
今天，我们要抽背第19课。上课预备铃声一响，便有人喊：“悲惨世界来临了！”还有人朝铃声发出的方向大喊：“哀乐！哀乐！”揪心的铃声刚过，老师就笑盈盈地走进了教室。看样子她是满怀希望而来，我也信心满满：这篇课文我已经背得滚瓜烂熟了！
抽背拉开了序幕。我环顾四周，有的同学的手在两膝间使劲的搓着，有的同学似乎在瑟瑟发抖，有的'同学膝盖上平放着课本，低着头，口中念念有词——看样子佛脚未抱够呢。一些同学倒是正襟危坐，一副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学，老师的脸色由晴转阴。那几个倒霉的家伙，不是“画蛇添足”，就是“时有残疾”，我也半喜半忧。如果发挥不好，喜的是有几个“垫背”的，忧的是背得不熟的同学一多，万一师颜大怒，后面背不出的岂不就……
“陈……”老师咳嗽了一声，叫道，“陈玮诺！”老师大声念道。只见陈玮诺木然地站在那里，低着头。又是一个徐庶进曹营——一言不发。我不由得一阵担心：下一个轮到我了？
盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响。几个漏网未抽到的人像武林高手收功似的长叹一口气。只听见陈玮诺后悔的声音：“唉，早知如此，何必当初……”
我的心似乎受了某种震动，心想：某些同学的侥幸心理，肯定荡然无存了。
抽背的作文3
老师今天的自习课上要抽查背课文，上课了，我连作业都不写了，一直在背课文，因为我昨天晚上回家根本就没背
老师走进来，我有点儿紧张，我心想：老天保佑，我不会背，我也不希望老师惩罚我，只要这次老师不抽查我，我以后会好好上课，不会再捣乱了。我深吸一口气，望着窗外天气现在成了乌云密布，好像一只小鸟在树梢上叽叽喳喳的叫声好像对我说：“你看你不会背吧！哈哈，你这次一定会被惩罚的。”我等了半天，老师没有抽查到我，我暗自庆幸老师没有抽查到我。一会儿老师抽查到我们这一组了，我握紧拳头身体抖的厉害，桌子和椅子也在和我一起抖，我紧张极了，我的同桌被老师点中，我心想：“完了，这次是真的完了，我该怎么办？还是逃不掉被老师抽查背课文的机会啊！”他刚站起来也有点儿害怕，只见他手中冒着许多的汗，头上也流了许多的汗，我心想他也很紧张吧，但我此时的'心情也和大家一样紧张。
直到下课，老师也没有抽查我背课文，我心想：谢谢老天，我以后成才，不会忘记语文老师的，我会报答他的，这时我的心情豁然的开朗。
抽背的作文4
打开记忆的相机，里面装有许多宝贵的精髓，很多事情都仍让我历历在目，但印象最深的还是那次课堂抽背。
早晨，我拉开窗帘却发现太阳还未升起，小区旁边的山上都听不到一声鸟叫，天也阴沉沉的，总感觉这一天里有不好的事情要发生在我身上。
我背着书包来到学校，进入教室门的第一眼就是组长在抽背组员的情况，我心头一震，什么！竟然还有背书，我没背。这时上课铃及时的'响起，我的心又马上平静下来。王老师拿着语文书走进教室站在讲台上大声宣布：“昨天我叫你们背书了吧，那么我来点几个人背一下，如果背不出来，对不起，到我办公室去。”我的心里怦怦直跳，七上八下的想：完了，完了，我不知道有背书，千万别抽到我，别抽到我，老天保佑。
没想到老师点别人背时， 他也不会背，老师就看着我说：“沈文杰，你来帮他一下，他不会背！”我慢慢站起来，吞吞吐吐道：“嗯，我、我、我也不、不会背。”老师把眉头一皱，脸上透露出严肃的神情，把桌一拍大喊：“你们昨天干嘛去了，都不背，你们想怎么样，下课后，沈文杰去我办公室。”我长叹一口气，慢慢坐下。
下课了，同学们都议论纷纷仿佛是在嘲笑我。我起身向办公室走去，脚上仿佛拖了一个万斤重的铁球，一步步挪向办公室。我心里又开始忐忑不安，胡思乱想：老师会不会把我家长叫来啊！我爸爸妈妈可不能来，怎么办........终于，我来到了办公室，王老师却温柔的问我：”你怎么没有背书呢？“我的脸”唰“的一下红了，我回答：”我不知道有背书，所以.........”王老师说：“那给你一次机会，下一次就不允许了，快去背书吧！”
我走出办公室，感觉身体无比轻盈，心里十分舒畅，刚才的忐忑不安全抛到九霄云外了。
抽背的作文5
这一次抽背课文，真是惊险万分啊！这让我知道以后一定不能马虎，做什么事情都要仔细。
我来学校，背起了课文，正背得津津有味，心中充满了自信，因为我已经背得滚瓜烂熟了。突然，我发现别人背的都是5、6自然段，再看黑板，什么？原来昨天要背的是5、6自然段啊！
我心想：临阵磨枪，不快也光。于是决定赶紧读第五自然段。
可是，第5自然段这么长，我怎么在这么短的时间内背完呢？唉——不能背完啊！要是老师抽到我了的.话一定会被扣分的！我试图集中注意力，捂住耳朵，背起了5自然段。可是，我越背越急，根本背不出来，我像一个煮熟的肉包子一样！
马上，听见了老师的脚步声。啊——怎么办，没时间了！只见老师走了进来，我变得更急了。“老师啊——老师——请你别抽到我呀！”我不停地在心里默念。谁知，阳老师说：“好了，今天抽学号里有‘3’的同学。”我是37号呀！那可怎么办呀？没办法了，我只好站起来，我心里数了数前面有3号、13号、23号、30号……太好了！我是背6自然段！这下不用着急了。
可是到了13号，他竟然没背出来，这下怎么办？23号也没有背出来，我忐忑不安，到我了，由于前面的都没有背出来，我抽背的也是5自然段，我只好等待惩罚的到来。幸好，老师知道原因后，马上又要我改背6自然段——老师对我可真好呀。于是，我又断断续续背起了6自然段。
虽然老师说我过关了，但是我心里一直很难平静下来。唉——真像过山车一样，我以后一定要改掉马虎的坏习惯。
抽背的作文6
今天英语课，老师来了一个抽背书“活动”。
“同学们，上课时间到了。”随着上课铃的打响，我们跑回教室，拿出英语书，Miss张来了，她看了全班说：“开始抽背。
”什么？抽背！”我吓的直抓头发，老师环视了全班，突然说了一句：“余可，背上次学的`课文。”余可慢吞吞地站起来：“gotothe……”老师点了点头，接着说黄某某时，我吓出一身冷汗，像十五个吊桶打水——七上八下，幸好不是我！
“何某某。”我的同桌也被叫了起来，我仿佛与死神擦肩而过。同桌站了起来，却什么都不知道。妈呀！同桌背不起来，老师就会叫我起来的。果然，老师指着我说：“他不会，同桌帮忙。”我的汗毛竖了起来，脚好像不听呼使，慢慢地站了起来。刚还知道点的课文，这一刻都忘了，我只能背道：“go……gotothelibrar……readabook”我只记得这一点，其余的全还给课文了，可我还硬着头皮接着背“gotothe……gototheteachersoffice……”完了完了，背成这样子，老师的棍子就会“大驾光临”了。
没想到，这时老师指着我说：“你不熟，回家继续背，知道吗？”我点头，赶紧坐下，长舒一口气，庆幸自己逃过一劫，心里的大石头可以放下来了。
这次真幸运。不知下次会不会再被抽到。
抽背的作文7
老师说今天的自习课上要抽查课文。上课了，我连手中的作业都放下了，一直在背课文。因为我昨天晚上回到家根本就没背。
老师走进来了，我紧紧地攥着拳头，双腿抖地都使桌子来回晃动了。老师开始抽查了，我紧张的额头上都有细小的汗珠冒出来了。窗外的天气，太阳高照着大地，烘烤这大地，我心里却如此寒冷！我的汗珠已经汇积成流不停地往下流，半天了老师还没有抽到我，我心里开出了茂盛的小花！太好了，估计也不会叫我了。
过了一会儿，老师，抽到我们这组了，我的同桌有“幸”被老师抽到。他眼神慌张，像老鼠见了猫似的，飘忽不定。那样子一定在想：老师啊！你怎么这么快就抽查到我了，早说，要是抽到我，我肯定好好的`背课文呀！我想：哈哈，没好好背课文吧！这就是没好好背课文的下场。可转念一想现在的我日子也不好过。我手紧紧地攥住衣角，不停地搓，衣角都被我搓皱了，眼睛一直盯着我的书，看来看去，就怕老师抽到我。
我实在忍不住了，偷偷看了一眼手表，还有几分钟就下课了太好了，可我心里也还是不安的。
直到下课，老师也没有抽查到我。这时我的心情豁然开朗，我是这节课的“幸运儿”啊！
