三年级我有一个想法作文

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的三年级我有一个想法作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级我有一个想法作文

三年级我有一个想法作文1

最近,我发现了一个随地扔垃圾的现象。

有一次,我们去逛街时看见有的人把零食袋扔在地上,有的人把喝完饮料的塑料杯扔在了地上,还有的人把不要的气球和纸屑也扔在了地上。一到刮风的时候,垃圾们飞得到处都是,有的甚至还飞到了人的脸上,我们城市的环境真是脏、乱、差。

我想让大家不要乱扔垃圾,保护环境,让我们生活的城市更加美好。

我建议以后要在公共场所或在路边放多放几个垃圾箱,在人群多的'地方树立标示牌,让人们的环保意识越来越好。

我希望大家要保护环境,让我们一起行动起来,保护我们的家园!

三年级我有一个想法作文2

有些人的小狗,会随地大小便,如果我们见到便便,就应该把它处理掉,不然会给别人带来麻烦。

有一天,我和逗宝一起在小区里玩,玩着玩着,逗宝差点踩到了狗屎,我就快跑到了管理处找到了清洁工阿姨,告诉她,有一只不讲卫生的小狗在路上随地大小便,我的.好朋友逗宝,差点就要踩上去了,好臭的狗屎,请您帮忙处理干净,说不定有人经过的时候也会踩到。

清洁阿姨带着工具,就和我们去到了现场,清理掉了狗屎。清洁阿姨告诉我们:“小区里有你们这些小主人真好,可以及时告诉我们清理垃圾,保护小区的环境卫生,造福每一个家庭。”

如果小区每一个人都不乱丢垃圾,看好自己家的小狗,及时清理狗屎,小区将会更干净,更美丽。

三年级我有一个想法作文3

我们祖国是日新月异地变化,但生存的环境却污染了,我有一个新想法,就是发明一个机器人,可以以一秒钟清理1000个垃圾。我们生活如果用上这个机器人,那污染就没有这么严重了。

这个清理机器人操作简单、价格低,使用起来十分方便,我给大家来讲讲怎么操作这个机器人吧!买了这个清理机器人后,会赠送一个智能芯片(如果没有,说明是假货)把智能芯片插到机器人的插口处,对机器人说出清理时间,就可以清理了。每一小时,他的.清理速度就会提升1000,最高可提升到10000。

我爱清理机器人。

三年级我有一个想法作文4

我们在九江小学这个优美的环境里学习,不过,最近我发现学校里有一些美中不足的地方。例如,有的同学会不经意地随手乱丟纸屑,或将垃圾丢进桶里时散落在外的.也似若不见直接走开。还有些同学在阳台和窗边扔纸团和其它东西,既会砸到同学也会破坏环境。

我在想,乱丢垃圾的同学心里是不是觉得学校不是我家,乱丢垃圾没关系。我想对乱丢垃圾的同学说:“校园是我家,保护校园靠大家”。

亲爱的同学们,我们生活在奔跑……所以,美好的环境是需要你我共同来保护,从我们身边点滴做起。

最后让我们携起手,为校园的洁净和美好付出一点微薄之力,做校园的美容师,让环境更加美好!

三年级我有一个想法作文5

我发现总有些人喜欢在大树上乱刻乱画。

记得有一次,妈妈带我们在等公交车,看到车站旁有一棵大树,上面刻着一些字。看到这些字,我的心里特别难过。大树和我们人类一样是有生命的,在它身体上乱刻乱画,它也会疼,也会流出疼痛的“眼泪”。

树木是靠树皮吸收土壤里的水分来生长,如果把树皮破坏了,树木就会干枯而死。大树是人类的朋友,它为我们吸收空气中的'有害气体,我们却这样伤害它,实在太不应该了。

我希望大家看到伤害树木的人,能主动去制止,并告诉他以后不要做这样的坏事。

保护树木,人人有责,从我做起。

三年级我有一个想法作文6

我们祖国是日新月异地变化,但生存的环境却污染了,我有一个新想法,就是发明一个机器人,可以以一秒钟清理1000个垃圾。我们生活如果用上这个机器人,那污染就没有这么严重了。

这个清理机器人操作简单、价格低,使用起来十分方便,我给大家来讲讲怎么操作这个机器人吧!买了这个清理机器人后,会赠送一个智能芯片,把智能芯片插到机器人的插口处,对机器人说出清理时间,就可以清理了。每一小时,他的'清理速度就会提升1000,可提升到10000。

我爱清理机器人。

三年级我有一个想法作文7

我想一个星期多休息几天,我想和楼下的小朋友一样,周六日可以尽情玩耍。可是我除了要做学校的作业以外,还要去上很多课外班。

今天在写作业的时候,我突然冒出了一个新奇的想法。发明一种写作业神器,智能笔。我要发明的这种笔,不需要手来操作,那怎么写作业呢?它可以自己运行,只需要将一种芯片贴在自己的'太阳穴上,在脑中想象作业要怎么写,你的想法就能通过芯片上传给智能笔,由智能笔来写,多么省力啊!

我希望我可以快一点发明这种智能笔。

三年级我有一个想法作文8

每次过些年,我们小孩儿总是会得到一些压岁钱。但是周围小朋友们对压岁钱的使用认为,我很惊讶。他们有的买到的`小小的玩具,有的买方方正正的贺卡。还有的买一张张卡通游戏牌儿。趴在地上战斗。

我感觉他们这样使用压岁钱不恰当。要知道压岁钱里蕴含着长辈对我们的美好祝愿啊!再说压岁钱还是大人们的血汗钱呢。

我们应该合理使用压岁钱,并好好做一个计划。例如拿出一部分钱购买自己急需的文具图书,剩下的可以放入储钱罐。以便以后合理的运用。100元大钞就请爸爸妈妈帮我们存入银行。以后用来交学费帮爸爸妈妈减轻负担。

你们觉得我的办法好吗?对于合理使用压岁钱你还有更好的想法吗?

三年级我有一个想法作文9

随着家乡经济的讯猛发展,环境污染也越来越严重。进过一周的调查,我发现在家乡有污染的问题:面对污染的'问题,我有一个想法。

第一个,固体废物污染。虽说街道两旁多出设立分类垃圾没有被分开。此处,在一些卫生死角还散落塑料袋,饮料瓶等固体垃圾,我的想法是应该垃圾分类在分类垃圾箱写上所装垃圾的明细。

第二,大气污染。由于人们的生活大大提高,许多家庭都购买汽车,公路跑上汽车,越来越多,我建议大家使用新能源汽车减少大气污染。

保护环境,人人有责,从我做起,共同建设,我们的家园,让我们的家园更美好。

三年级我有一个想法作文10

最近我一直在想,我们可以成立一个图书角,我们班里每位同学一定有很多书,让大家把书放到图书角里,可以让大家知道名人名言、成语……

童话书可以让我们的作文写得更生动、更美妙、更加有趣。

古代的书可以让我们分析更准确,可以让我们明是非、懂道理。现在的`书比如《胡小闹日记》可以让我们认真、专注地学习、让我们合理地安排自己的时间。

漫画书可以提高我们作文的搞笑度,也可以提高我们的绘画能力。如果我们班成立了一个图书角每个人都可以读自己想读的书,我猜我们一定会进步的。

三年级我有一个想法作文11

我有一个想法:希望科学家们能发明一种按钮,可以让我们更好的掌握知识。

比如上课时,有些知识没听明白,按一下桌上的黄按钮,就会出来一本书,书里面有当天各科老师讲课的'重点,只要你按下“开始”键,它就会给你重新讲一遍。当我们写不出作文时,按蓝按钮,它又会出来一本涵盖了许多作文素材的书,这样我们的作文不就写得更好了吗?

我还想让桌子上有一个绿色的按钮,它能告诉我各种各样的知识,不管遇到是什么样的问题,都能在这里得到解决。最后我还想给桌子按一个红色的警报器,它会提醒我写错字、坐得不端正、上课不专心听讲等等。

你们看,我的想法不错吧,你的想法是什么呢?也说给我听听吧!

三年级我有一个想法作文12

我发现我的妈妈总是叫我拿那个拿这个的。

有一次早上妈妈叫我拿一双鞋,一瓶牛奶和一个面包,中午又叫我洗碗,倒垃圾,晚上她又叫我拿脸盆和毛巾。妈妈洗完了脸和脚之后就上床玩手机,到了9点才睡觉。我感觉妈妈没有手似的`,因为这样的话,我就忙也忙不过来了。真的太烦太讨厌了。

后来,我就一直在想办法,想来想去,终于有一天,我想到了一个办法——妈妈叫我拿东西我就一直说“不”。

过了几天,妈妈真的自己去拿自己要的东西了,终于不用再麻烦我了。我觉得妈妈现在会自己拿东西了,我可开心了!这样,我就可以安安心心,专心致志地做自己想做的事情了!

这个方法可管用了,大家不防可以试试看哦!

三年级我有一个想法作文13

最近我一直在想,一年级时我们都是自己来打扫卫生的,可是到了三年级为什么又要老奶奶帮我们扫地呢?

有天晚上,我跑步练到很晚。回到教室,我看见老奶奶正在扫地,她看见了我,笑着对我说:“天不早了,快回家吧。”我觉得老奶奶太辛苦了。我们可以每天继续轮流打扫,并且多点人打扫,教室可能会更加干净。如果我们每天可以少丢一些垃圾、少扔一团纸,那么老奶奶就可以早点回家,好好休息。

希望我们大家以后可以当一个讲卫生、懂礼貌的好孩子。

三年级我有一个想法作文14

我有一个想法:如果我能有一部时光机,可以飞到三十年后就好了,因为我想看看我能不能当上一个国家队的足球队员。

可是,现在妈妈不让我学习足球,我想,以后学也不晚,到了十一、十二岁时候再学也不迟啊!

从小,我就喜欢踢足球,因为有时间我就去一个小广场去玩踢足球,大家都抢着要踢球,我很开心,我觉得我的`球技还不错,因为每次发球时,队友总是把球踢给我,我用我的黄金右脚,一踢,射门了!我和队友开心的欢呼起来。

要是世界上真的有一部时光机器就好了,我会马上坐在时光机里飞向三十年后看看自己,我对我自己很有信心,我一定好好踢足球,加油!

三年级我有一个想法作文15

我想在班级里开辟一个图书角,读书时不会的字可以利用字典来查找不认识的字。还可以懂得许多的知识和道理。下课空闲时可以到图书角选上一两本喜欢的书坐在椅子上看。

我们还可以在班级里开展“换图书活动,”就是每位同学将自己看过的'图书拿到学校,与其他同学交换阅读。这样,同学们不仅可以阅读更多的图书,掌握更多的知识,而且可以省下买书的钱去做更多有意义的事。

我们还可以开展“一本图书大家说”的主题活动。这样的主题活动,不仅能激发同学们的阅读兴趣,还能提高同学们的交流表达能力。

以上就是我的一个想法,不知道老师和同学们你们会不会同意我的想法和活动呢!