水晶球作文

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的水晶球作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

水晶球作文

水晶球作文1

星期五晚上,我要去爷爷家小住,带什么去好呢?突然,我眼前一亮:摆放在写字台上的水晶球闪耀着迷人的光彩,好像在向我眨眼。对了,就带这只水晶球去吧!

这只水晶球是好朋友张韩送我的生日礼物,一直以来我非常喜欢它。这只水晶球十分漂亮,球里面有两位小姑娘坐在一块写着“love”的爱心石头上。这两位小姑娘都有着一对弯弯的眉毛,一双乌黑发亮的'大眼睛,一张红润润的樱桃小嘴,恰似双胞胎姐妹,她们背靠着背,一副天真可爱的模样。有点像我和张韩!妹妹戴着粉色的帽子,穿着天蓝色的裙子,手里拿着一个洋娃娃,给人一股小清新的感觉。姐姐戴着浅黄色的帽子,穿着橙色的衣服,让人看了非常温馨,再加上手中的一小盆花儿,更加美丽、迷人啦!她们的脚下是一片绿茵茵的草坪,上面开着五彩斑斓的小花儿,为水晶球增添了无限生机。

水晶球下的底座是由一条花边组成的,花边下是一朵朵钮扣花,花的枝叶是棕色的,非常奇特,它们高低不一,参差不齐,令人越看越有趣。同时,它也见证了我和张韩之间深厚的友谊。这也是我喜欢它的原因之一哦!

哈哈,不错吧!听了我的介绍,你们是不是也很喜欢它呀?

水晶球作文2

今天,王老师终于从福建省厦门市参加全国小学语文青年教师阅读教学大赛回来了。 王老师带着微笑走上讲台,问:同学们,几天不见,你们有什么问题问老师吗?

大家纷纷举手,一一说出了自己心里的疑惑。孟子涛问:老师,您给我带礼物了吗?王老师说:别说,我真带了呢!话音刚落,王老师像变戏法似的拿出了一个透明的盒子,里面装着一些五颜六色的彩糖,亮闪闪的,像一颗颗小珍珠。我们可是一群贪吃的家伙啊,一看到这情景,不停地鼓掌,脸笑成了一朵花,那声音似乎能让教室震上天。

王老师使劲地抠了几下盒子,然后把花花绿绿的彩糖一股脑倒在桌子上,一把把地抓在文件袋里,让同学们摸大奖。我希望摸到一个蓝色或绿色的',因为它们代表智慧。轮到我摸了,我把手伸进了文件袋,随手拿了一个糖果,一看,是一个绿色的,这下我心满意足了。我仔细观察了一下,看见糖果上点缀着许多条纹,让我一生都感到温暖。

水晶球作文3

童年就像一幅画,每天都反映着我的童年。童年最珍贵的礼物是那个破碎的水晶球。

因为我父母的工作,我去了第十五小学。新学校里没有好朋友或好伙伴。所以我看起来很孤独。

我的同桌曾经说过,“我的钢笔没水了。你能借我一支钢笔吗?”我心想:我不熟悉他,为什么要借给他呢?所以我说:我没有钢笔。同桌补充道:我看到你的铅笔盒里还有一支钢笔。我不想把它借给你,而且,我的钢笔坏了。我不耐烦地说,我的.同学又向其他学生借了。

我的钢笔没水了,这是一次考试。我想向我的同桌借它。但是我无法开口,因为那次我没有借我同桌的钢笔,但是我终于鼓起勇气说:“我能借你的钢笔吗?”我的钢笔没水了。同桌同意了,把他的墨水放进了我的钢笔。这滴墨水有无价的友谊。

就这样,我和我的同桌成了形影不离的朋友。同桌对我说,“我可能要去乡下学习。”听完眼泪,我不停地往下掉。我打算给他买份礼物。我去了一家小商店,当场买了一个水晶球。第二天,我带着水晶球去学校,但是我的同桌已经走了。水晶球掉到了地上,不小心摔碎了。

水晶球是我最珍贵的礼物和无价的友谊。每当我看到它坏了,我就会想起我的同桌。

水晶球作文4

我小时候过生日时,舞蹈老师送给我一个水晶球。那水晶球的底下是一截树桩,树桩上有抱着玉米的“小美”和住在树洞里的“灰精灵”。上半部是一个圆形的玻璃罩,玻璃罩里是“小龙猫”、“灰龙猫”和“大龙猫”,它们靠在一棵“树”边。玻璃里面全是水,水里还漂浮着颗颗小“钻石”,一晃动起来可漂亮了。

水晶球的一边有一根发条,只要扭转几下,水晶球就会发出清脆的音乐声。里面的“龙猫们”和那棵“树”也转起来,“钻石”还上下地漂动。音乐和舞蹈在一起,可真是美丽极了。

有一次,我把水晶球放在我的“珍宝盒”,就去上学了。可是,我回来家以后,发现水晶球没有了,我着急地想:上哪里了呢?不会被妈妈拿走了吧!我撒腿就上妈妈的卧室里跑。刚到,就看见破碎的水晶球,那水晶球的'底下树桩变成了零件,玻璃罩也碎了。我哭了,妈妈安慰我道:“不要哭,爸爸不是故意的。”我不哭了。果然,到了第二天,爸爸修好了,但玻璃罩没了。不过,我感觉,爸爸就是玻璃罩,保护着那个水晶球。

我爱我的水晶球,我也爱我的“保护罩”爸爸。

水晶球作文5

我有一个珍爱的宝贝——水晶球八音盒,里面还有一只星形的小狮子。

这宝贝呀,可不是一般的八音盒,这可是从北京的南锣鼓巷买的哟,我把它视为无价之宝。

那一天碰巧是我的.生日,我和妈妈乘着地铁来到了南锣鼓巷,逛进了一家店,里面的商品琳琅满目,我一眼就看上了有狮子的水晶八音盒,因为我是狮子座的嘛。虽然有点贵,但妈妈还是将之当生日礼物给我买下来了。

宝贝带回家后,摆在了书柜最显眼的位置。我每天都要看一看,东瞧瞧,西看看,怎么都看不够。后来,我惊奇地发现,它还会发光呢!只要你推一推底部的小开关,它就会发出红黄蓝三种光,不是很亮,但在我心中,它好比太阳的光芒呢!谁要未经我的允许碰水晶八音盒,准要吃我一掌。

水晶八音盒里面还有一首动听得不得了的歌,把底部的小转盘转一转,就会发出那动听的音乐,那曲儿名《天空之城》,我每天都要跟着哼两三次,经常听得入神而忘了写作业。

我爱我的水晶球八音盒!

水晶球作文6

金牛系阿尔法人进攻银河系的地球人。

阿尔法人使用的激光,粒子激光等武器,地球人在统帅的带领下英勇奋战,最终打败阿尔法人。“你们必需赔偿地球的损失。”人类首领说阿尔法人首领给了人类首领一个水晶球“你开什么星际玩笑。”人类首领说道阿尔法人首领说:“这使我们星球的最新发明‘分子仪’”

人类首领说“我们要钱,宇宙通用的.钱。”说着,说着天上掉下了需多钱。

人类首领问道“他可以分裂吗?”“可以”人类很快就签订了合平协议。

若干年后,生物学上出现了一个新名词——猪人,猪人是人类的退化。因为:人类有了水晶球,什么也不做了所以退化为猪人。阿尔法人,又来进攻地球,而地球人没有反抗能力。若干年前阿尔法人使用的激光,粒子激光等武器没有把人类打败,而若干年后阿尔法人使用鞭子和笼子就把人类给打败了。

有一个瘦一点的猪人回看地球——他就是当年的人类首领。

水晶球作文7

我每次看见别人的水晶球,都很羡慕,总是幻想自己也能有一个漂亮的水晶球。终于在我10岁生日时,萌萌姐姐送给我一个比别人的还漂亮的水晶球,我的.愿望成真了!

这个水晶球中央坐着一个乌黑头发,戴着红眼镜的小女孩,她捧着一本书,眼睛望着上方,摇一摇,雪花般的银色纸片便纷纷扬扬地落下来。啊,原来小女孩在看雪!水晶球的底座是粉红色的,上面有丝带、红苹果和爱心。呵,底座下还有一个黑色小开关,这是什么呢?一按,哇!蓝红相间的灯光便射了出来,水晶球更美了!

每当我在冬天不想练古筝时,水晶球里的小女孩仿佛在说:“你看,我在大雪天都不像你一样在被窝睡大觉,你在浪费时间,而我却珍惜时间看书学习。你难道不惭愧吗?”看到这,我连忙低下头练古筝,比妈妈的训斥还管用呢!每当我遇到难题苦思冥想时,水晶球鼓励我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。再想一想,你一定行!”有了它的鼓励,我总是很快解决难题。

我爱我的水晶球,它在我的成长路上不断激励我,让我奋发向上!

水晶球作文8

啦啦啦,大家好,我们又见面了,今天,我给大家说一下我的宝贝,那就是——水晶球。

我的水晶球有个蓝色的底座,上下都布满了红、白、黄三种豆豆,很好看,上面的球里有个雪人,他的帽子是黑色的,边边有个红带子,他身上,手上和围巾都是红的。手上有一个铲子一样的东西在手上拿着。

我的这个水晶球是下雪的场景,里面的.雪是用银片和碎沫做的,我有时还想把这个水晶球里面的冰水到了,换成热水,这样雪人就不凉了,可妈妈说:“里面的雪人是用雪做的,要是用热水的话,雪人就话了。”我想妈妈说的对,虽然里面的雪人是硬的,但大热天下雪不正常,我就不换热水了。你知道,为什么我要宝贝呢,爸爸的宝贝是茶叶,妈妈的宝贝是首饰,我也必须有一个宝贝,所以我把水晶球当宝贝,都说古老的东西是宝贝,我的水晶也很老,我1岁时都有了这个水晶球,我的水晶球虽老,但很漂亮,把他摇一摇,他就会像下雪一样好看,把开关开开,晚上就可以照亮。

听了我的水晶球,想不想来看看?

水晶球作文9

今天,王老师终于从福建省厦门市参加全国小学语文青年教师阅读教学大赛回来了。

王老师带着微笑走上讲台,问:“同学们,几天不见,你们有什么问题问老师吗?”大家纷纷举手,一一说出了自己心里的疑惑。孟子涛问:“老师,您给我带礼物了吗?”王老师说:“别说,我真带了呢!”话音刚落,王老师像变戏法似的拿出了一个透明的盒子,里面装着一些五颜六色的彩糖,亮闪闪的,像一颗颗小珍珠。我们可是一群贪吃的家伙啊,一看到这情景,不停地鼓掌,脸笑成了一朵花,那声音似乎能让教室震上天。王老师使劲地抠了几下盒子,然后把花花绿绿的`彩糖“一股脑”倒在桌子上,一把把地抓在文件袋里,让同学们“摸大奖”。我希望摸到一个蓝色或绿色的,因为它们代表智慧。轮到我摸了,我把手伸进了文件袋,随手拿了一个糖果,一看,是一个绿色的,这下我心满意足了。我仔细观察了一下,看见糖果上点缀着许多条纹,像一个小西瓜。开吃了,我先闻了闻,一阵清新的味道扑面而来,我忍不住咬了一口,啊,又香又甜,真好吃啊!

王老师的这份礼物让我一生都感到温暖。

水晶球作文10

我有一个美丽的水晶球,里面有着象征祖国的标志——长城。那是我五岁时爸爸从北京买的,到现在依旧一尘不染,让我一看见它就想起中华上下五千年的衰败与盛兴!

它的头圆溜溜的,里面透着工匠们精心雕刻的`长城。它的底座是五星红旗高高飘扬的样子,看!军人们正踏着整齐的步伐,行着标准的队礼。小学生们唱着响亮的国歌,鲜艳的红领巾在飘扬,美丽的长城自豪地耸立着,似乎在向世界宣告“中国已盛兴,中国已富强”!

但它的背后,也藏着多少动人的故事。孟姜女哭长城,哭得让我们不禁反思,不能与亲人团聚究竟是什么滋味。仔细想想,是啊,又有多少人为了修长城,付出了自己的泪与汗,甚至是生命?那么作为新时代青少年的我们,又有什么理由不好好学习呢?

我抚摸着它,感受到了爸爸将它送给我的良苦用心。它不仅告诉我们许多动人的故事,也记录了千秋万代中国人民的伟大。

水晶球作文11

你们知道在零下三十五度的气温下吹出来的肥皂泡泡是什么样子的吗?

首先把肥皂切成碎片放进已经被你放弃的盒子里,接着加上点儿小雨滴,用搅拌棒让它们紧紧地抱在一起,然后用一根长长的吸管,蘸上黏稠的肥皂水,在零下三十五度的雪地上慢慢地轻轻地吹起,最后颤巍巍的移开吸管。肥皂泡就像一个玻璃,时不时就要碎掉,微风一吹,它有节奏地在风中来回摆动。

不久,玻璃罩子里面有无数个小雪花在空中飞起,转啊转,很快这些精灵们就变成了很好的朋友,在天上玩起了游戏。如果把目光放到玻璃罩子上,就好像来到了宇宙的另一边。

慢慢的,慢慢的,玻璃罩子里的小雪花像是有魔力一样,向四周延伸开来

哦,那是一片叶子吗?不对。那是一片小鸟的羽毛吗?不是。那是一只蝴蝶吗?白色的'蝴蝶?都不对。那是大雪花,小雪花变的,哇,小雪花长成大雪花啦!

那大雪花,每一片的形状都不一样。这是片叶子,那是片羽毛,还有翩翩起舞的蝴蝶。他们有的在打架,有的在跳舞,有的在枝头唱起了歌它们就这样无声无息地长下去。

它们与肥皂泡融为了一体,就像我们同学们一样是个大家庭。它们变成了水晶球,一个有魔法的水晶球,它们会照亮我们前行,一直陪我们到未来!

水晶球作文12

我十分喜欢工艺品。在我的房间里几乎到处都有他们的身影,有的是小动物,有的是卡通人物,还有的是装饰品。但是,我最喜欢的还是二姑送给我的水晶球了。

它,是一个蛋糕的形状,下面是一个可爱的.巧克力蛋糕模型,棕色的蛋糕加上彩色的装饰看起来有一点香甜的样子,看到这里,你也要流口水了吧?

上面有两只可爱的小熊。一只是母熊,她头上戴着一个玫瑰花头饰,眼睛眯成了一个小月牙型,身上穿这一条粉色的长裙,脚上穿着一双白皮鞋十分漂亮。,公熊好像再说:“姐姐,看我穿得帅气吧。”哟,也不错嘛,大家看,公熊头戴一顶雪一样的大礼帽,脖子上戴着一条天蓝色的领带身穿一件燕礼服,脚上穿着一双黑色的运动鞋,真帅。哇,到这里,我才看到原来,两只熊正坐在蛋糕上庆祝生日呢。

因为这是我最最最好的二姑送给我的,所以,我就有义务让它干干净净的,我每天都用一块干净的小抹布把它擦得干干净净的。

我喜欢你,我亲爱的水晶球,也喜欢你的主人,也就是我的二姑。

水晶球作文13

过三岁生日的时候,爸爸妈妈送我一个音乐水晶球,我非常的喜欢!

水晶球的底座像一个紫色的蛋糕,上面有紫色的波浪,还有一个用紫色的草围成的爱心,还散落着很多粉色的小花,真是漂亮。水晶球里面装满了水,水里有用荧光纸做成的亮片,一摇动水晶球,那一个个银色的亮片像雪花一样在水中漂。球的正中还有一匹奔跑着的白色小马,马上坐着两只小熊,一只穿着粉色的衣服,它显得大一点,一定是姐姐,另一只穿着紫色的衣服,它小一点,一定是妹妹,姐姐扶着妹妹的肩膀,是怕妹妹掉下去。水晶球的最底下有三个小脚,是支撑水晶球站稳的,我拧动银色的.开关就会发会美妙的音乐。

有一次我过生日爸爸妈妈带我去吃饭,我带上了心爱的水晶球,刚到饭店我就拧动水晶球,饭店的里便响起美妙的音乐。

水晶球是爸爸妈妈送给我的,水晶球包含了爸爸妈妈对我的爱!

水晶球作文14

我有一个水晶球,它是那么精致,那么漂亮。这是妈妈出去工作时给我买的,我总是随身携带。

水晶球可漂亮了。通身透明,玻璃球的外观亮晶晶的,似乎是星星闪烁着灿烂、耀眼的光芒。玻璃球里装满了水,那水里有许多细小的亮片,五彩缤纷的,像彩虹一般美丽。水晶球里的图案是最美丽的,它是一只小松鼠坐着松软的小沙发上,和国王一样,神气极了,我想它一定非常舒服吧!它一手拿着零食,里面的零食撒了满地,一手还拿着手机看。底座是用石膏做成的,上面印出一个个颜色光亮、精美的小松果,和一只胖胖的'圆乎乎的小松鼠,上面还写了非常好看的大写字母呢!这是多么美丽的水晶球啊!

水晶球还会唱歌呢!但是只有固定的一首歌曲,不过你怎么听也不会听厌烦的,它能带走我的烦恼,在我静不下心时陪我玩,在我伤心时逗我开心。

有时,水晶球也会陪我“说说话”呢!不管什么事情,所有的喜怒哀乐我都会跟它说。

我喜欢我的水晶球。它那么漂亮,还能逗我开心,它是我的好朋友。

水晶球作文15

昨天,我又买了几颗水晶球,老师说不能在学校养水晶球。我只好带回家去养。

我把水晶球放在茶几上,仔细观察水晶球。那五六色、稍有透明的一颗颗水晶球,它们活像一个个圆溜溜的小精灵,活灵活现地上下浮动,姿态优美。有的小小的,沉在底下不动,有的有指甲那么大,上下慢慢地移动,有的比大拇指还大,浮在中间,被挤得动弹不得。在透明清澈的水中,透明的水晶球看也看不见,只看见红、黄、蓝、绿这几种显眼的颜色。在瓶子里水晶球显得挨挨挤挤,有几颗像淘气顽皮的孩子,把“头”露出水面吐舌头呢!还有几颗水晶球变了样,成了一个金元宝。

我的`水晶球已经有了宝宝,而且一下子连生三个,贴在这颗水晶球的周围。真是三百六十行,行行出状元啊!水晶球还很有弹性呢,能在地上弹跳不止,像一个孩子高兴得又蹦又跳,不管从多么高的地方掉下来都不会碎。

水晶球很美,很有趣,也很好玩,我天天都在仔细观察它。告诉你们一个小秘密哦,水晶球擦干净后,能把字放大哦!