在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的八年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。人的胸怀可以包容世间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。雨果
这句话是法国作家雨果所说，他告诉我们人与人之间需要宽容。因为在这个世界上没有两张相同的面孔，人与人之间存在各种各样的差异，只有学会宽容人和人之间才会和谐，宽容是一种美德，为人宽容才能赢得友谊，获得快乐，宽容别人的过错是提高自己的.有效办法，宽容能让对方吸取教训，重新审视自己，宽容能让自己远离烦恼，获得心灵的慰藉。宽容并意味是非不分，是有原则的。我们不仅要宽容别人也要宽容自己，因为人无完人，人总会犯错，给自己留下改过的机会同时也会带给自己信心和希望
我曾经做过了一件让自己羞愧的事。那次我在学校把课堂作业写完了放在书包里就和同学出去玩，回到教室准备把作业交上去，可是我在书包里翻了好几遍都没有找到，我心急如焚。我开始怀疑是我的同桌拿了，因为他经常拿我的作业抄，我马上转过去问他可是他说没有，我不相信于是翻了他的书包结果也没有，他叫我翻一下书，因为我经常把作业夹在书里，我马上把我所有的书都翻一遍结果夹在语文书里。我羞愧的向他道歉。如果没有他的宽容和理解我们可能会闹起来。
宽容包含着理解，有了理解，就会有同情，多一分理解，少一分误解，多一分融洽，少一分怨恨，这样人类将拥有一个美好的家园。
八年级作文 篇2
公交车进站后，你随着人群上了车。因为是始发站，车上人并不多，于是，你挑了最后一排靠窗的座位坐了下来。车子平稳地行驶着，繁华的街景从你的眼前渐次掠过。渐渐地，你有点倦了，便闭上眼睛打起盹来。待你再次睁开眼睛时，车上已人满为患。你发现一个七八岁的小女孩，正蹲在拥挤的过道里。你立刻起身，将座位让给那个孩子。孩子的爷爷连声道谢，可你很惭愧，没有早一点把座位让给那个孩子……你向书店走去。在这座城市里，书店是你最爱的地方，几乎每一个休息日，你都要在书店里消磨半天。就在你走上台阶拉开书店的大门时，恰好有一个孕妇正向门口走来，于是，你侧过身来将门拉住，直到孕妇走出大门后，你才松开手，走进店里。
书店里总是很静，你在书架间慢慢踱步。不时地，你会伸出手去，从架上抽本书来，翻翻，再放下；但就是这随意的一翻，便会有文字牢牢地牵住你的目光，让你不得不坐下来，一页一页地看着……待到全书看完，你回家的时间也就到了。你路过收银台的时候，你看到了一只捐款箱，箱子上方有一行红色的大字：“为了贫困孩子的课外书”；箱子里，是许多一元、五角的硬币。你想了一下，打开钱包，取出一张五元的钞票投了进去。出了书店你才发现，不知何时已下起了雨，淅沥的小雨让初春的天气明显多了几分寒意。撑开伞，你慢慢地走着。忽然，你发现前面不远处的人行道上，竟然趴着一个人。你快步走了过去，看清了那是一个乞讨的老大爷。望着他那灰白的头发还有被雨水淋湿的衣裳，你的心酸了又酸。你将老人拉起，带他去了附近的羊肉馆，给他买了一碗羊肉汤外加一斤包子。面对狼吞虎咽的老人，你真想将身上所有的钱都留给他；可那些钱，是一家老小的'柴米油盐啊。犹豫一下，你给老人留下五十元，然后告辞而去。走在回家的路上，你的心情很压抑，你多么希望自己是个亿万富翁，能够给老人一个衣食无忧的晚年啊。可你不过是为一日三餐不停奔波的工薪一族，你所能做的，不过是相遇时给人一顿饭的温暖……你，是行走在大千世界的一个普通人，普通得如同沧海一粟；走在人群里，从来没有任何人留意你。你没有出众的容颜没有惊人的才华更没有惊天动地的功绩，但你，有一颗善良的心与一双温暖的手。当你从人间走过，像夏日的微风，给人留下会心的清凉；又像冬日的炉火，给人带来片刻的温暖……因为有你，这个世界多了一份美好。
八年级作文 篇3
猎猎西风，刮走了燥热的夏天。一声新生儿的“歌声”，打破了秋日的凄凉。那一刻，她如释重负的叹了一口气，带着满意与期待，做了个美梦……
时光飞逝，转眼已是冬季。看着襁褓中的婴儿，她会心的笑了。婴儿身上散发出的奶香味，把她包围在做母亲的幸福之中……
带着幸福，她们迈进了春天的大门。她抱着她，走在乡间的小路，不时地，她就对路边的花草“自言自语”，又好似在与孩子对话。即使她听不懂，但母爱使她坚持下去。皇天不负有心人，孩子终于“咿呀”地叫了声“妈妈”。虽然口齿不清，但她用心听懂了，母女相拥。路边的野花随风摇曳，祝贺她的“收获”……
稍大些，孩子试图摆脱双手，要征服双脚。她意识到了，不顾夏日的炎热，与孩子执着地练习着。多少汗水洒下，可“母亲”的'角色支持她挺下去……
一年悠悠流逝，当孩子蹒跚地倒在她的怀里时，所有的辛酸一泻而出。孩子调皮地帮她擦去泪水，稚嫩的问“妈妈，你问什么哭啊?”一时间，又一次泪如雨下……
时光荏苒，孩子已到了上学的年龄。而无数个夕阳西下，又总是她牵起孩子的小手，日复一日，年复一年，一同被晨雾掩埋，又一同消失在黄昏时的余晖中。她在孩子跌倒时，第一个上前扶他;她在孩子淘气、荒废学业时又带着一种“恨铁不成钢”的情愫无奈的第一次打了她;她在孩子为学习叫苦连天时，又是第一个安慰她。“先苦后甜”一句朴素而简单的话语，却让孩子像吃了“定心丸”似的，重整旗鼓，再次扬帆在知识的海洋中……
岁月不居，孩子带着她的爱茁壮成长，可她的代价就是无可厚非的变老。青春期的叛逆，更年期的唠叨，或多或少总会碰撞出爱的火花。可不远的将来，又会出现这种画面——一个年轻充满活力的孩子牵着年迈的老母亲，慢慢地走向爱的国度……
那个幸福的孩子是我，那个她就是我朝夕相处的母亲。母亲是人生命中最重要的角色，我又何尝不是呢?感恩是我放弃了对母亲的抱怨。母亲赋予我生命时，多添了一份多愁善感，细微的举动，就会令我心潮澎湃。而泪眼朦胧中，所有的耀眼角色，都属于母亲……
我用感恩作曲，用人世间的美好品德作词，谱成一首献给母亲的歌。
我想，母亲会接受的，因为她有资格。
八年级作文 篇4
“回来了吗？”
淅淅沥沥的小雨一滴一滴的拍打着车窗，我伏在窗边，耳边回荡着那句话，看雨滴在玻璃上泛滥开来。
他说他什么都不缺。
他说他的话没有太多。
难得空闲。他终于停下了手中的活——雨太大，山路冲坏了，作为货车司机的他只能乖乖呆在家里。他哼着小调，悠闲地看着电视，但还是时不时瞅一瞅外面，看雨势有没有减弱，眼睛里总是闪着“快停雨”的企盼。放学回家，我推门而入，闭着眼睛也不管里边有没有人就大声叫嚷：“妈，我的鞋子不防水，正式瘫痪了！求新鞋！”我早就盼着下雨了，只要在雨地里蹦一蹦就能得到一双新鞋子。那时天真的想法曾经让我很是得意。空荡荡的大厅里只有我的回声。没有人在家？我睁开了眼睛，却正好看见了他。他那张被我定义为面瘫的脸仍是波澜不泛。他说：“你需要吗？”他说起话来似乎嘴巴都没动过，随即望着我。我心里狠地一颤，嘴角竟有些抽搐：“嗯……嗯……”我抬起头，只望见他平静的脸上那双温和的眼眸。他从口袋里面抽出一百块钱递给我。霎那间，我似乎不知道该怎么伸手了。他说，去吧。
那天晚上，我依稀地听到妈妈的声音：“你怎么会答应她呢？她就是爱瞎说，那双鞋子明明好好的，她硬说坏了，”听到这，我可不乐意了，打算冲进去讲理，“你是在踩油门还是在踩铁块啊，要换鞋子的是你，而不是她！”我愣住了，刚想用力推的`手滞在了半空中。家里静静的，我听着自己浅浅的呼吸。我们都在等，等爸爸的回答。
他说：“她想要。只有这一次。我什么都不缺。”
半夜，我又把钱偷偷塞回了他的口袋。
自从我上了初中，家中负担又加重了，他便去了外地工作，工作依然那么累，但他没有抱怨过丝毫。反而他总是在我妈面前说：“她每次都只打电话给你。”妈妈笑了笑，道：“你自己打给她不就好了？”于是，那次放假便有了我和他的第一次通话：
“回来了吗？”
“嗯。”
问答间沉默了许久，我们都在等，等对方开口。
“到家了吗？”这四个字打破了几十分钟的沉寂。
“快了。”
“我给你把饭菜再热一下。”
此后，就没有了此后。
到家后，我望着他，流出一抹苦笑：“我们好浪费电话费哦。”他把热腾腾的饭菜递给我，擦了擦额角豆大的晶莹，他说：“我的话没有太多。”
“叮铃铃——”电话响起
“回来了吗？”
“嗯。”
沉默在电话那头的他，就是从不多话的父亲。
我也沉默着，靠在车窗边，聆听着电话那头深沉的呼吸。
八年级作文 篇5
风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶之扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。
心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案的苦楚，那皇帝贬谪的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。他问自己难道自己不正是那东吴的都督吗?自己满腹经纶、胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时?面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的.思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊!他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。
后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来纪缅这一伟大的文人，知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼。
是啊!这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁只属于李自清的小女子。
“杨柳岸，晓风残月，“竟无语凝噎只适合柳三变的多愁善感。
“恰似一江春水向东流的忧虑只为李后主吟唱。
苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去的豪迈，他只唱“千古风流人物的激昂。
赤壁记载了苏东坡的崛起。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。
赤壁只苏轼而光芒四射。
赤壁，只属于苏轼。
八年级作文 篇6
寒风阵阵，秋烟袅袅，几片树叶随着秋风或左或右缓缓飘落，似是眷恋不舍、不甘亦或不忍。却又怎奈枝条太过柔弱，无力挽留，亦是无奈，更是无助。残阳，如血，渲染着深秋的悲凉，存托着黑幕的到来，染红了这个安静的小村庄，更染红了这个平凡而宁静的家。
中秋月圆，合家欢聚之际，您躺在冰冷洁白的病床上，在撕心裂肺、泣不成声的呼喊声中，您就这样永远离我而去。泪，模糊了双眼；血，滴进了心头。忆着我们共度的朝朝暮暮，无数惆怅。相思，记忆，刻下永恒。点点滴滴，伴您不辞而别的逝去，又怎是一个痛字可以诠释我心中的悲伤。唯有吹您四年前送给我的生日礼物——箫，任记忆在时光中穿梭，寻回四年前那份永恒美好的欢乐。箫声飘荡，您可见到？
这箫，伴您多年。四年前，您将它作为生日礼物赠给了我，却不存想，世事难料，它，竟成了您留给我的唯一遗物。闭眼，清晰记得，您将这支竹箫送给我时给我的忠告。您告诉我，箫是我们缓解压力的好乐器，您让我好好保管它，教我学会如何使用它。我终不能忘，每每月光下您耐心平和教我吹箫的情景，那是您对我人生的教诲，亦是我终生宝贵的财富，您教会我什么是耐心，什么是坚持，什么是付出与收获。
岁月太过无情，病魔更是残忍，我们无法与它们抗衡。但，外公，您怎忍心就此丢下我们，便匆匆离去？空留悲切于我，空留悲切于家。
外公，五年的养育之恩未报，您怎忍心丢下我们匆匆而去。五年来，您对我悉心照顾，无微不至，我不知该如何报答您，可现在，您连让我报答您的机会也不给了，您怎么这么忍心？我始终记得，我生病时您为四处寻医而忙碌奔波的身影；忘不了，我日渐消廋时您紧皱的眉头；更忘不了，您半夜悄悄起身为我盖好被子时的脚步声。
外公，您走得太过匆忙了，没有带走您的遗憾，没有带走您的牵挂与不舍，没有带走我们的思念，没有带走我们的悲痛，您怎么舍得丢下您种种悲伤于我们，让我们如此伤痛呀！
您对我的爱，是我无法忘记的'，您不知多少次让我在迷途中找到光明，您不知多少次为我抚平伤口。可，当初的欢乐，更注定了我今日的伤痛。
箫声，不知何时又在耳边响起，伴着您给我的悲伤，伴着人生的酸楚，我默默承受。
箫声，早化作了爱的音符，思念的旋律，悲伤的色调，深深注入了我的灵魂。为了您，它会永远在酸楚的记忆中响起。
八年级作文 篇7
耳边的钟声持久不散，L，你知道吗？那是天堂的钟声在向你敲响。
在这个名叫《deathnote》的故事里，我被你独一无二的气质吸引了。第一次看到你时，你没有黑眼圈，没有咬手指，眼前的你那么瘦弱。散发着庸懒味道的你，显得有些格格不入。你打着赤脚，仿佛你的体温与地板一样冰冷。
他们说，冷漠的孩子很孤独。
是的`，你一直都是孤独的，你孤独地对着屏幕分析着资料。可是，基拉出现了，而且他就是夜神月。当你们异口同声地说出那句：“我才是正义的”的时候，你不再孤独，因为有月。于是后来，你在我不解的眼光下，对月说：“月君，你是我唯一的朋友呐。”
你一遍遍地确定，你的挚友就是你的劲敌，你的手心冒出了些汗，因为你执着地要抓捕基拉。
“月，如果我死了，你要替我好好活下去。”“月，我真的想死了。”L，你只对月露出你脆弱单纯的一面。那天，你因为找不到基拉的线索了，很沮丧。于是，约月出来走走。钟声从那个时候开始响起。你问：“月，你不觉得这钟声很吵吗？”当时我没看清月的表情，只听到他说：“没有什么钟声啊。”下雨了，那是上帝的泪水。你们躲起了雨。你轻柔地弯下腰为月擦脚，月也为你擦脸，这一刻我才明白，原来你们是同一类人，需要爱和关心。特别是你，那个不停吃着甜食的你，因为像你这样的人，是很缺乏安全感的。
钟声离你越来越近。
当汤匙从你手中滑落下来，而你倒在月的怀里时，谁都没有告诉我，正义的是不一定能笑到最后的。
你睁大眼，微微颤动嘴唇，说：“月，果然是你。”原来，你也是胆小的孩子，直到最后一刻，才有勇气承认，杀手与敌人，都是你的挚友。也是你对稍微对月的一点信任，让你不得不闭上眼，盖住了你巧克力般奢华的生命。
你永远只能孤独一人，L。你的信任给了你致命的一击。
孤独与爱，对你来说，都是寂寞。
